地球は青く わがふるさとは むらさきに染る

「上手ですよ。もっと練習すれば，もっと上手くなりますよ」と書道講師の山垣さんからお言葉をいただきました。「最後の1枚以外は，全部練習！」ともお言葉をいただきました。

12月7日に，講師の山垣さんをお迎えして1年生で書道教室を行いました。子どもたち，試行錯誤しながら，お互いに励まし合いながら，「高い理想」に向けて書道に取り組んでいました。8日は，2・3年生も同じ書道教室を行います。

「承久の乱」の内容でお昼休み時間，盛りあがる1年生。それぞれの学年でそれぞれの子たちが，コミュニケーションをとったり，リーダーシップを発揮したり，まったりしたりとすてきな時間を過ごしていました。12月6日の昼休み時間の様子をどうぞ！

【1年生】

【2年生】調べ学習を行っていました。歴史の年表を確認している子もいました。

【3年生】体育館で身体を動かしたり，教室で調べものをしたりと思い思いに過ごしていました。

本校の給食は，みんなが一人ひと役で，役割を理解して，みんなで協力して準備・後片付けすることが「ほめポイント」です。それでは，12月5日の給食の様子をどうぞ。特に1年生の丁寧なあいさつには，いつも感心しています。

【3年生】一人ひとりが役割を理解して，一生懸命活動しています。

【2年生】少ない人数ながら仲良く協力して準備をしています。

【1年生】仲良し7人で準備する姿はいいですね。

【1年生】丁寧なあいさつに感心です。

「この写真，いいよね！これにしよう」など3年生は，みんなで卒業アルバムの写真を選んでいました。みんなで選んでいるときの笑顔，いいですね。また，卒業文集を真剣に書いている子もいました。それぞれが，自分で活動を考えて，主体的に活動していました。

【3年生】卒アル・卒業文集の準備をそれぞれが考えて行っていました。

【2年生】2学期の振り返りを書いていました。

【1年生】三者面談に向けて自分が頑張ってきたことを考えていました。

【お知らせ】よい教室環境のために，二酸化炭素濃度の測定器を各教室に購入しました。

もっと作品づくりをしたい。もっと時間がほしい。と，意欲が高い三島っ子の姿を見ることができ嬉しく思いました。12月2日の授業の様子をどうぞ！

【3年生】美術の作品づくりに意欲的でした。すばらしい姿勢です。

【2年生】国語の授業でした。諸外国の生活について議論していました。

【1年生】高気圧・低気圧の勉強をしていました。全ての質問にちゃんとみんなで答えていました。

「あぁ，ミスった，ちょっと待って」，「この1度は誤差なんじゃないかなぁ」と，三島っ子は今日も一生懸命，考えていました。12月1日の授業の様子を，どうぞ！

【1年生】国語の課題を真剣に考えていました。

【2年生】Lina先生から出題された問題をみんなで一生懸命説明していました。

【3年生】円と角度の問題を解いていました。1度違うことを議論していました。

【2年教室】もうすでに平和学習をはじめていました。

「何かお手伝いできることはありませんか？など積極的に声をかけることが大切」「はい！と大きな声でさわやかな声で返事をすること」「失敗したときはすぐに報告すること」「何事もメモをとること」いろいろな視点から職場体験学習を行ってきた2年生。頼もしい限りですね。

12月1日に2年生から1年生に，すてきなプレゼントがありました。職場体験学習で学んだことを，2年生から1年生に説明する授業を行いました。2年生が主体的・自主的に企画・運営しました。三島っ子の力はすばらしいですね。

「生徒会広報です」と生徒会長さんが持参してくれました。子どもたちが，各係で課題への改善点を明確に示しています。具体的ですばらしいと思います。

自分たちの生活を向上させるため，学年をこえて子どもたち同士が協力し，課題解決に向けて，自主的・計画的に取り組める力が三島っ子にはあります。すばらしいのひと言です。

「正当防衛で無罪！」「行為は行為で有罪！」などなど，熱い議論をたたかわせていました。

11月7日に社会科の授業で，裁判の学習をしていました。いろいろな解釈や考えがあり，すばらしい学びの場だったと感じました。

子どもたちが企画・運営している全校集会，その主体的な取り組みは立派です。

今回11月28日は，学習委員会からすてきな本の紹介がありました。「テストの花道」「四季のめぐりあい・秋」の2冊です。また，第2回のブックトーク(講師 渡部和さん)の連絡もあり，楽しみです。

さらに，生活委員会から「衣服の調節をして換気をしよう」と目標の発表がありました。また，その意図もしっかり発表されていたことは「深い学び」につながっていたと思います。