こんなことがありました。

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おもちゃ祭りへようこそ ~1・2年交流学習~

にっこり 2年生が、生活科で作ったおもちゃを使って「おもちゃ祭り」を開きました。

笑う そこに、1年生をご招待しました。

        

期待・ワクワク 1年生は、たくさんのおもちゃに興味津々です。

             

笑う 2年生は、1年生に、遊び方や作り方を分かりやすく説明することができました。

      

期待・ワクワク 1・2年生は、夢中になって遊んでいました。

にっこり 2年生は、また少し、お兄さん・お姉さんになれました。

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ブリティッシュヒルズ英語研修会 速報!

にっこり 無事、帰町しました。

 

笑う 帰町式は、英語で行いました。もう三島っ子ではありません。イギリスっ子です。

 

期待・ワクワク 感想も、ワンポイントイングリッシュでした。いい経験をしてきましたね。中学生の先輩方、先生方ありがとうございました。英語ペラペラメーター120%

にっこり Did you have fun?

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ブリティッシュヒルズ英語研修会 速報!

にっこり チーン!焼きあがりました!

 

笑う その場で食べる時間がなく、お土産になりました。スコーンのいい香りが、バスの中を充満しています。

期待・ワクワク さて、この子たちは、この誘惑に勝てるでしょうか?答えは、帰宅してから袋の中を見てみてください。(笑)

にっこり お世話になった先生とグータッチをしてお別れしました。英語ペラペラメーター100%

笑う これから帰りまーす。(帰りたくないな~。)心の声

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ブリティッシュヒルズ英語研修会 速報!

にっこり 午後の活動です。

笑う 三島っ子が、イギリスっ子に見えてきましたね。

 

期待・ワクワク 英語で書かれたヒントをもとに、先生を見付ける活動です。

にっこり あまりの早さに、「イギリス人もびっくり」(昔、インド人もびっくりというエスビーのCMがありました。)していたそうです。英語ペラペラメーター80%

笑う 次は、世界の国々について学びました。最後には、英語で紹介し合っていました。

     

期待・ワクワク 次は、英国の伝統的なお菓子スコーン作りを体験しました。

  

にっこり 焼きあがる間に、後片付けと振り返りを行いました。

   

笑う 焼き上がりが楽しみです。英語ペラペラメーター90%

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ブリティッシュヒルズ英語研修会 速報!

にっこり ブリティッシュヒルズの昼食は、ビュッフェ形式でした。

笑う ハリー〇ッターに出てきそうな食堂ですね。

   

期待・ワクワク ナイフとフォークを上手に使っています。

にっこり 大満足の様子でした。給食の「カレー麺」もよかったけど、、、。

 

笑う 英語でお買い物「How much?」英語ペラペラメーター60%

期待・ワクワク 午後の活動楽しみです。

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今日の給食

にっこり 本日の献立です。

 

笑う カレー麺でした。みんな、はねずに上手に食べられたかな?

期待・ワクワク 渡部潤一先生の星の話のように、黄色い点々で星座ができちゃった子もいたとかいないとか、、、。

にっこり 5・6年生がいませんでしたが、しっかり下級生で昼の放送ができました。すばらしいですね。

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ブリティッシュヒルズ英語研修会 速報!

にっこり バスの中では、久しぶりのメンバーで女子会!

笑う 会話が弾んでいる間に、イギリスに到着!

 

期待・ワクワク 施設の中もイギリスでした。(編集者は、イギリスに行ったことがないですが、何となく)

にっこり 午前中のプログラムが始まります。

  

笑う ダンスを踊ったり、道案内ゲームをしたりしました。英語ペラペラメーター20%です。

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イギリスへ出発! ~ブリティッシュヒルズ英語研修会~

にっこり 三島町の事業で、小学5・6年生と中学生全学年が、福島県にあるイギリス「ブリティッシュヒルズ」に出発しました。

笑う 普段の英語科の事業を活用する実地研修の一環です。

   

期待・ワクワク 出発式は、子どもたちの運営で立派に行われました。

 

にっこり 小中学校で連携して教育活動ができることも、三島町のよいところですね。

 

笑う いよいよ出発です。イギリス風ノールックピース(紳士的)も出ました。かっこいい!

期待・ワクワク 中学3年生は、沖縄の次はイギリスですか。うらやまし~。

  

にっこり 小学生も行ってらっしゃーい。

 

笑う 帰ってきたら、みんな、英語がペラペラですね。

 

期待・ワクワク いってらっしゃーい!

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授業の風景

にっこり 本日は、1年生の国語科の授業を町の先生方で参観し、指導力向上の研修を行いました。

 

笑う 内容は、子どもたちの大好きな「くじらぐも」でした。

       

期待・ワクワク 1年生は、主体的に、教科書や友達、先生に向き合っていました。

  

にっこり 動作化をしながら、お話の読み方の工夫について確認し合いました。 

  

笑う くじらぐものお友達のところまで、みんなで心を合わせてジャンプしました。先生もジャンプしました。

期待・ワクワク 子どもたちの読み方の工夫で、無事、くじらぐもに乗ることができました。

 

にっこり その後の先生方の研修会でも、1年生の頑張っている姿をたくさん褒めていただきました。

笑う 1年生の皆さんはもちろん、担任の先生や三島町の先生方、福島大学関係者の皆様、授業改善や指導力の向上のために貴重なご意見をいただきまして、ありがとうございました。

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