福島県大沼郡
三島町立三島中学校
【学校教育目標】「未来への人づくり」が達成された子どもの姿
自分の良さを知り / (自己理解能力)
人とのつながりを大切にでき / (人間関係形成・社会形成能力)
自己の役割を果たし / (課題対応能力)
計画的に行動できる生徒 / (自己管理能力,キャリプラ能力)
【学校経営のテーマ】
「ふるさと学習」と「キャリア教育」の両輪「未来への人づくり」
福島県大沼郡
三島町立三島中学校
【学校教育目標】「未来への人づくり」が達成された子どもの姿
自分の良さを知り / (自己理解能力)
人とのつながりを大切にでき / (人間関係形成・社会形成能力)
自己の役割を果たし / (課題対応能力)
計画的に行動できる生徒 / (自己管理能力,キャリプラ能力)
【学校経営のテーマ】
「ふるさと学習」と「キャリア教育」の両輪「未来への人づくり」
ふるさと三島をよく知っています。よく調べました!三島中生,素晴らしいです。
1年生で「ふるさと学習」を行っています。子どもたちは,三島町の歴史や文化,自然,伝統行事,産業などを上手に「まとめ」,上手に「発表」していました。
この学習を通して,以下のことをねらいとしています。
(1)自分たちの地域にある課題を考える。
(2)地域の一員として地域に貢献できることを考える。
(3)地域を理解し,ふるさとを想う心を養う。
最終的には,先日掲載した『ほめポイント』の取り組みと合わせて,『ふるさとと自分に誇りが持てるひとづくり』につながればと考えています。
12日(木)の授業の様子です。
【3年生】数学「(例)1×3+1=4」隣り合う奇数同士をかけて1を足すと4の倍数になる証明。難しい課題ですが,数学的にはおもしろい課題に,子どもたちは「う~ん・・」「分かった!」「できた!」など,一生懸命で素晴らしい雰囲気の授業でした。
【2年生】物を燃やすと二酸化炭素が発生するものと・しないものを区別していました。化学式から「あ。炭素が含まれてない!」など,発見の驚きの声があがっていました。2年生4人で取り組む理科の実験は,いつもあたたかい雰囲気でいいですね。
【1年生】「自己マネジメント力」についての家庭科の授業でした。摂取カロリーや身長・体重など,健康マネジメント力の育成がめあてでした。子どもたちは,友だちと語り合いながら,食生活を振り返っていました。とてもよい雰囲気の授業でした。
昼休みにフリースペースをのぞくと,わいわいとよい雰囲気で活動する子どもたちがいました。翌週の生活の目標を決めていました。三島中生は,みんな仲良く・一生懸命でいいですね。素敵な子どもたちだと思います。
(1)最後まで,あきらめずに全力を尽くし,自己目標を達成できたこと。
(2)全員で全員を応援したこと。お互いに助け合い,支え合えたこと。
(3)体調を管理し,2日間体調不良者がいなかったこと。
(4)「あいさつ・礼儀・マナー」が素晴らしかったこと。
(5)他校にも声援の拍手や応援をできたこと。
以上が,2日間の陸上大会での素晴らしい子どもたちの様子です。立派な三島中生でした。
保護者のみなさまには,2日間,早朝からの関わり,弁当づくり,フォローなど本当にお世話になりました。
自己マネジメントがしっかりできた2日間。このまとめ・振り返りを行い「できたこと」「学んだこと」「改善したいこと」を,今後の生活に生かせるよう支援して参ります。
【2日目を終え・充実した笑顔】
【応援も全員で一生懸命】
【競技の様子】他校生もうつっているため小さめのサイズで掲載します。
14日(土)に全会津春季バレー大会が会津若松市で行われ3位・シード権を獲得しました。全会津中体連に向けて良い経験ができました。私からは「みなさんは,この結果を生かすことができる。心の持ち方,練習の仕方を話し合って,良い方にもっていくこと」と激励しました。
三島中の子どもたちは力があります。必ず目標を達成すると確信しています。保護者・地域のみなさま,ぜひ応援をお願いいたします。
「他の学校も応援しよう!」と,子どもたちは,三島中以外の学校にも,応援の拍手をおくりました。非常に感動しました。素敵な子どもたちですね。
競技も一生懸命,「あいさつ・礼儀・マナー」も最高,自己管理も完ぺき。素晴らしい三島中生の姿に感動し続けた1日でした。
明日(5/18)は大会2日目になります。早朝の出発,弁当づくり,帰宅後のフォロー等,保護者のみなさまには大変,お世話になります。
【1日目・お疲れ様でした】
【全員での応援は素晴らしい!】
【競技の様子】(他校生もうつっているため小さいサイズにしています)
三島町では【ふるさとと自分に誇りがもてる人づくり】を推進しています。そのため,私は【自分の良さ,他人の良さに気づく力】が必要だと思います。
その一環で,今年度は「ほめポイント」を実践しています。現在,中学生として感じている「自分のよさ・他人のよさ」を「ほめポイント」として掲示しています。掲示することで「見える化」「共有化」「意識化」がなされ【自分の良さ,他人の良さに気づく力】が身に付いています。その結果,子どもたち提案の「ほめポイント」で昇降口の掲示があふれてきました。
保護者・地域のみなさまからの「ほめポイント」も,ご連絡いただければ,子どもたちに紹介していきますので,ぜひ!
【朝の登校時に「ほめポイント」にふれています】
明日から2日間,全会津陸上大会です。保護者・地域のみなさま,無観客ですが,心からの応援をお願いいたします。
陸上の練習期間,子どもたちは,清々しい汗を流しながら全力を尽くしました。頑張る子どもたちの近くには,常に教職員がいました。よい学校ですね。
「あいさつの貯金」素敵な言葉ですよね。
1年生で,あいさつを話題に道徳の授業が行われました。学級に道徳コーナーを設けましたので,子どもたちの意見をご覧ください。素晴らしい想いですね。
11日(水)の授業の様子です。
【2年生】「まぶしい」とマグネシウムの燃焼実験を上手に行っていました。2年生の理科の実験を見る機会が多いのですが,級友と協力して実験に取り組む姿は非常に微笑ましいです。
【1年生】子どもたちのスケッチが上手でした。美術の授業で,端末で撮影した自分の手のスケッチをしていました。ここでもしっかり端末が活用されていますね。教頭先生が,子どもたちから話題を引き出し,いい雰囲気で授業がすすめられていました。みんなでほめ合いながらすすめる授業はいいですね。
【3年生】英語のスピーキングがとても上手でした。教科書を一人一人が読んで,担当の先生から助言を受けていました。一生懸命さが伝わる素晴らしい授業でした。
福島県大沼郡三島町内
電話・FAX:0241-52-2015
E-mail:mishima-j@fcs.ed.jp