福島県大沼郡
三島町立三島中学校
【学校教育目標】「未来への人づくり」が達成された子どもの姿
自分の良さを知り / (自己理解能力)
人とのつながりを大切にでき / (人間関係形成・社会形成能力)
自己の役割を果たし / (課題対応能力)
計画的に行動できる生徒 / (自己管理能力,キャリプラ能力)
【学校経営のテーマ】
「ふるさと学習」と「キャリア教育」の両輪「未来への人づくり」
福島県大沼郡
三島町立三島中学校
【学校教育目標】「未来への人づくり」が達成された子どもの姿
自分の良さを知り / (自己理解能力)
人とのつながりを大切にでき / (人間関係形成・社会形成能力)
自己の役割を果たし / (課題対応能力)
計画的に行動できる生徒 / (自己管理能力,キャリプラ能力)
【学校経営のテーマ】
「ふるさと学習」と「キャリア教育」の両輪「未来への人づくり」
12月23日の学活の様子をどうぞ!
担任の先生から,今年の振り返りがあり,多くの「ほめポイント」が伝えられました。子どもたちからも,2学期の反省と今後の抱負の発表がありました。よく自分を理解して,自分をよく振り返っています。すばらしい内容です。さすが,三島っ子です。
【2年生】
【1年生】
【3年生】
12月15日,「甘くておいしいトースト」と「うどん汁」の組合せに大喜びの子どもたち。給食センターに感謝しかありません。子どもたち,仲良く協力して給食の準備していました。その様子をどうぞ!
【3年生】
【2年生】
【1年生】
【1年生のとても丁寧なあいさつ】
12月23日は大掃除を行いました。時間をとったので,いつもはできない場所を一生懸命清掃しました。よく考えて,工夫してきれいにする姿はすばらしいですね。
【玄関は3年生が担当していました】
【1年生】
【2年生】
【3年生】
82日間の2学期が終業式で無事に終わりました。
式辞として①全校生で取り組む素晴らしさ,②「0歳の戦場」3年生の劇で「平和の大切さ」を全校生で学んだ,③文化祭でのすばらしい三島中生の主張,④ふるさと学習での立派な姿,⑤1・2年生をリードする3年生の姿,について話しました。
さらに,子どもたちから,以下のようにすばらしい意見発表がありました。
1年生「計画を大切にして,時間の使い方を工夫したい」
2年生「見通しをもって計画をたてることの重要性を学んだ」
3年生「反省をもとに計画をたてることの大切さを学んだ」,「反省したことを改善し,やることをやり続けたい」
【反省と抱負】
【JA習字の賞状授与,英検の合格証授与】
「環境にやさしいスイッチはこれだ!」「水とか暖房とかの節約だよね」と「ナッジ理論」に基づく環境教育を行いました。ナッジワーク講師の中井様,樋渡様を東京よりお招きした企画です。みんなで意見を出し合い,考え議論する姿は頼もしかったです。中井様,樋渡様,ありがとうございました。12月21日の学びの様子をどうぞ!
【ナッジ理論】
「蛍光灯のスイッチを消すと,スイッチの部分の絵柄が揃う」など無意識に環境によい行動をしてみたくなる工夫。
【環境によい行動をしたくなる掲示物を貼り付けました】
【みんなで考えて,みんなで工夫しました】
福島県大沼郡三島町内
電話・FAX:0241-52-2015
E-mail:mishima-j@fcs.ed.jp