福島県 三島町立三島中学校

外での練習では、１００ｍのダッシュを行っていました。

５月の練習を過ぎたら、

あっという間に陸上大会です。

ここでも自己マネジメント力が関わってきます。

自己ベストを目指して

がんばってほしいです。

先週から全校体育を行っています。

体育館での運動では、基礎体力を向上させるために

時間を決めて、各種練習をサーキットで行っていました。

一つ一つしっかり行うことが大切です。

２年生の理科は、電源装置の各種名称を確認していました。

次に使い方をクロームブックで確認していました。

はじめに、水の性質について復習していました。

次に、水の電気分解をするために、

電源装置の使い方を教科書やクロームブックを使って確認していました。

次の時間は、水の電気分解です。

実験が楽しみです。

３年生の桐里（総合的な学習雄時間」では、

平和学習などの課題追究が充実するように

検討中でした。

ただし、昨年度の修学旅行の反省なども踏まえ、

できる限り移動時間が少ないようにするとともに、

充実した課題追究の時間の確保や

沖縄ならではの活動を行うように検討しています。

業者の方にも問い合わせたりしながら、

担任とともに考えていました。

３年生の家庭は、

「家族にとって、私は・・・」というめあてで

自分が生まれたときのことなど、

考える話し合いをしていました。

改めて自分がうまれてきたときの様子や、

家族の思いなどを調べることにより、

家族の自分の存在を改めて実感することができると思います。

２年生の桐里（総合的な学習の時間）は、職業調べを行っていました。

２年生は、２学期に職業体験を行います。

自分の将来の夢や自分の適性などを考え、

興味関心のある職業を３つ調べることを目標に

活動をしていました。

職業選択調べは、進路選択をする上でも重要です。

この機会に、家庭でも家族と話し合う機会を

ぜひとも設けてほしいと思います。

２年生の英語は、未来形の文法を学習していました。

黒板もたくさんの学習内容が書いてあります。

しっかり学習しなくてはいけないという思いが伝わってきます。

学年が一つ上がると、

学習に臨む姿勢も高まっています。

ぜひ、自己マネジメント力を発揮し、

部活動と学習の両立を図ってほしいと思います。

１年生の国語は、

教材文「はじまりの風を学習しています。

めあては、「場面ごとの人物の変化をとらえる」です。

デジタル教科書を使って、

自分の考えをまとめています。

自分の考えを立ち、しっかりと発表しています。

お互いの意見を発表し合い、

改めて自分の考えと比較し、

考える学習の仕方はすばらしいです。

１７日（木）３年生を対象に、全国学習状況調査が行われました。

特に、学習状況に関する質問と理科の問題の回答は、

生徒１人１人がクロームブックを使って行いました。

今年度から三島町からＩＣＴ支援員を配置していただいております。

特に、ＩＣＴ支援員の方々には、

前日にはネット回線の状況の確認、オンラインによる問題の確実な配信、

生徒１人１人のクロームブックの最良の環境整備を行い、

当日はあらゆるトラブルに対応できるように待機していただきました。

子どもたちの実力が最大限に発揮できるように

テストの環境を整えていただきました。

テストの結果が楽しみです。