福島県 三島町立三島中学校

本校では、積雪が多い気候を生かし、5時間のクロスカントリスキーの授業と、1日のアルペンスキーのスキー教室を実施しております。その中でもクロスカントリースキーの授業は、本校の校庭で実施しています。
地元のスポーツ店である山中スポーツ所有のスノーモービルをお借りして、カッターでコースを設定し、本格的に実施しています。
中には、人生初のクロスカントリーという生徒もおり、靴の履き方、スキー板のはめ方、ストックのもち方、そしてクロスカントリーの歩き方・滑り方を丁寧に指導しました。
クロスカントリースキーの授業は、生徒に毎年好評です。雪がある程度積もると、保健体育の教師に「クロカンの授業はまだですか」と多くの生徒が楽しみにしている授業の1つとなっています。

1月１３日(木)に、町の生活工芸館にて、美術木工制作で桐箱を作成してきました。
桐の育成管理や製品づくりにより、町の特産品である会津桐への興味関心を引き出し、郷土愛の醸成を図るために、町より森林環境学習への支援をいただいて実施することができております。三島の伝統工芸の材料である桐材を生かして、生活空間に取り入れることができる「ものづくり」を体験するすばらしい機会をいただいております。
1年生は「鍋敷き」2年生は「壁飾り」3年生は「桐箱」の制作を行います。
町の生活工芸館を利用させていただき、生活工芸館の道田昌吾木工指導員の指導をうけて、その場で構想から仕上げまでを学び、材料の性質や木工道具の扱い方も習得し、みごとに3年生は「桐箱」を完成することができました。

本校では、一人一台端末を活用して、心身の様子、家庭での検温の結果、就寝・起床時刻、朝食の摂取状況など、登校したら生徒自身が毎朝入力しています。生徒ひとり一人の心身状況を把握し、すぐに支援できるようにしております。
そのなかで、「ちょっとブレイク」というコーナーを設けて、ちょっとした頭の体操をおこなったり豆知識などを紹介したりする場として活用しております。
そこで、今年の抱負・意気込み等を表す漢字一文字を入力してもらいました。
その一部分を紹介します。

「気」「挑」「応」「抗」「力」「本」「凡」「走」「律」「天」「楽」「道」「幸」「最」「制」「幹」です。
この中での重複したものが２つあり、それは「気」「挑」でした。何事にも挑んでいこうという気持ちだと思います。
このような生徒個々の思いを達成することができるように、今年も三島中学校全職員でサポートしていきます。

１月１１日(火)２０２２年、そして３学期がスタートしました。
始業式において、校長から、
干支で言うと、２０２２年は、壬寅(みずのえとら)となります。
今年も、どんな年になるか調べてみました。
干支の意味は、壬寅(みずのえとら)は「陽気をはらみ、春の胎動を助く」、冬が厳しいほど春の芽吹きは生命力に溢れ、華々しく生まれる年になる、ということのようです。
そもそも、壬(みずのえ)の方が「生まれる」、寅の方が「成長する」という意味をもつようなんなので、簡単にいうと「生まれたものが成長すること」となります。
と干支からの２０２２年についてのお話がありました。
そして、最後に
新年を迎えて、新学期を迎えて、今日から、三島中、みんなでお互いを励まし合いながら取り組んでいきましょう。
とありました。
今日から、三島中学校２０２２年スタートです。

１２月２１日(火)は、一人１台端末を家庭へ持ち帰り、学校と同じように活用できるかどうかの２回目の練習日です。

今回の課題は、
「１０年後の三島町の展望、そのときあなたは故郷三島町とどのように関わっているか」のテーマで作文を書くことです。
１０年後、生徒は２３歳から２５歳の年齢です。高校を卒業して５年から７年後くらいの設定です。
そんな１０年後、三島町はどうなっているでしょうか？思いや願い、希望と期待をこめて１０年後に思いをめぐらせます。さらに１０年後生徒自身はどんな大人になっている、いたいでしょうか？
そして、その時故郷三島町と、生徒はどのような関りをもっている、いたいでしょうか？
１０年後の三島町と自分自身、そして故郷とどうかかわっているのかどんな展望をもっているのか楽しみです。

１２月１４日(火)に、町に配置していただいて校内で活用していた一人１台端末であるChromebookを、家庭に持ち帰りました。これは、学習支援サービス「eライブラリ」を活用して自主的に学習を進めることができるように、冬休み中の１月４日から６日までの３日間に家庭へChromebookを持ち帰るための練習試用日として行いました。
家庭にどのように持ち帰るのか、家庭でネット環境に接続できるかどうか、学校と同じように端末を起動させることができるかどうか、データの送受信を家庭でも自分だけでできるかどうかなど、実際に持ち帰るにあたり様々なことを確認することができました。
そして、共通の宿題として、町のキャラクターの「桐子ちゃん」を自分なりにデザインしてみる「桐子ちゃんアップデート大作戦」を課しました。これは、まず課題データを受信し、タッチペン等を使って端末上で絵を描き、デザインできたデータを送信するというスキルが必要になります。無事に全校生徒が桐子ちゃんを思うがままに描きアップデートし、課題を成し遂げることができました。冬休みまでに、もう一度Chromebookを家庭へ持ち帰り違う課題で練習する予定です。

全校生徒が、思うがままにアップデートしてみた桐子ちゃんを２１名集めて記念写真風にしてみました。

   ３年生全員が英語検定３級に合格したということで、三島町長さん、三島町教育委員会教育長さんのお二人が、学校へお祝いにかけつけてくださいました。
また、JOCジュニアオリンピックカップ第３５回全国都道府県対抗中学バレーボール大会に選出されている生徒に対しても教育長さんより激励していただきました。
そのことが先日福島民報社・福島民友社の記事に掲載されました。

そのときに、両新聞社の記者の方から取材を受けました。生徒は、取材をこのような形で受けるのは初めてであり、緊張しながらも誇らしげに取材に応じていました。

先月下旬に、三島町在住の小松豊さんが、３年生７名の受験合格を祈願して、御守りと五角箸(合格箸)を届けてくださいました。小松さんは地元の中学生のために毎年合格を祈願し一本一本丁寧に箸をつくり、学校に届けてくださいます。今年は、コロナ禍であることをご配慮されて教育委員会へ届けていただいたため、直接３年生７名がが受け取ることはできませんでした。３年生はいただいた合格箸でしっかりご飯を食べ、体調を万全に整え受験に臨むことと思います。
本当にありがとうございました。

　１１月２９日(月)　三島町の明日を考える「次世代の議会」が開催されました。三島町次世代の議会は、町の施策やまちづくりに関心を深めてもらうとともに、町政運営に対して、中学生目線で意見や提言をさせていただくこと、そして三島中の生徒に、議会や政治の仕組みについて体験的に学習し、主権者教育の一助とすること等が目的となっています。次世代の議会では、３年生が、議長、議事録署名人、次世の議会議員となって、町長をはじめとした、町行政の担当者に質問し、議論を交わしました。質問内容は次の４つです。

町のイメージキャラクターについて
特産品について
少子化対策について
町の活性化対策について

１、２年生も町議会議場の傍聴席で、３年生の質問の様子、そして答弁に対する再質問を繰り返す議論の様子を、次は、自分たちの番であると気を引き締め、羨望のまなざしで見つめていました。