こんなことがありました。

　２４日から、「ゆめポケ勉強会」が三島小学校ランチルームで始まりました。

　涼しい場所で、勉強ができるのでいいですね。

　夏休み中に入っても、生活のリズムが変わっていないですね。

　今月２７日（木）に行われる三町村水泳記録会に向けて、５・６年生は、水泳の練習を頑張っています。

　お疲れ様でした。１～４年生や先生方も応援しています。自己ベストに向けて、頑張ろう。

　夏休みが始まりました。三島っ子は、楽しんでいるかな？

　今年の夏休みは、「夏休み朝の会」を決められた日に行います。家の都合がない人は、画面越しですが、お友達や先生方とお話しよう！　担任の先生からクイズが出されるかもしれないぞ～！？

　お気に入りの物を見せてくれたお友達もいました。

　先生方も、元気な姿が見られて嬉しかったようです。

　夏の来校者で紹介した、カブトムシとクワガタともお別れです。

　最後のお別れを言いに、校長室が大賑わいでした。

　教頭先生やLina先生も、興味津々です。

　カブトムシは、英語で「beetle（ビートル）」だそうです。カブトムシもクワガタもbeetleで通じるそうです。

　カブトムシとクワガタを戦わせたり、ブローチにしたり、手乗りクワちゃんにしたり、みんな楽しそうです。

　さすが、三島っ子、みんなたくましいですね。

　カブトムシとクワガタから、多くのことを学びました。生きた教材ですね。また来年、学校に来てね～。

　ちなみに、折り紙で作ったカブトムシは、事務の先生作です。すごいですね！みんなも、夏休み作ってみよう！

　作り方を教えてほしい人は、２学期、事務の先生に聞いてみよう。

　本日の献立です。

　保健給食委員会のみなさん、毎日、「給食アラカルト」を紹介してくれて、ありがとうございました。

　１学期最後の食レポ名人のコメントは、「フワフワのパンに、チキンやサラダをはさめて、美味しく食べられた。」とのことでした。１学期、ありがとう。

　ちなみに、食レポ名人の「良い歯の標語」は、『食レポを　続けたいから　キレイな歯』でした。使命感をもって食レポをしてくれているんですね。感動です！

　明日から、３５日間の夏休みが始まります。

　生徒指導担当から、安全に夏休みを生活するための話がありました。

　外出開始時刻と遅くとも家に戻っている時刻の確認です。

　自転車に乗る時の確認です。

　水遊び、花火遊びをするときの確認です。

　最近多い、「クマ出没」に遭遇しないための確認です。

　養護教諭からは、健康に夏休みを生活するための話がありました。

　安全と健康に気を付けて、楽しい夏休みを送ってくださいね。

　最後に、入学式にお話した「手の約束」も忘れないでね。

　８月２５日（金）に、真っ黒に日焼けしたみんなと会えることを楽しみにしています。

　第１学期終業式後、各種表彰がありました。

　始めに、「良い歯の標語」（児童部門）です。作品については、ホームページのトップページをご覧ください。

　特別賞のお友達です。

　おめでとうございます。

　最優秀賞と優秀賞のお友達です。

　おめでとうございます。今年も、力作ぞろいでした。

　次に、七夕展の表彰です。

　これも、「チャレンジ」の１つですね。チャレンジしたいこと、自分の特技をどんどん伸ばしてほしいと思います。

　２学期も、みんなの「チャレンジ」を楽しみにしています。

　第１学期終業式が行われました。

　子どもたちと教職員は、７２日間、「笑顔」「夢」「チャレンジ」のスローガンのもと頑張りました。

　保護者の皆様、地域の皆様、「共育」にご理解とご協力いただき、ありがとうございました。

　校長講話では、１学期の「笑顔」「夢」「チャレンジ」の一部を紹介しました。

　みんな、真剣に聞いていました。

　次に、児童代表から「１学期の反省と夏休みのめあて」の発表がありました。

　３人とも、しっかり発表することができました。

　最後に、全校生で校歌を歌いました。みんなで歌える校歌は、良いですね。

♪　命をこめて　父母が～

　本日は、１学期がんばってきた授業のまとめを、会津教育事務所長はじめ４名の先生方に参観していただきました。

　２年生は、図画工作科の授業でした。

　みんなの作品のすごいところを見つけていました。

　５年生は、算数科の授業でした。

　合同な図形を描く方法を考えていました。

　６年生も、算数科の授業でした。

　自分の考えをお友達に説明していました。

　４年生も、算数科の授業でした。

　ICT機器を活用して、みんなの考えを共有していました。

　３年生も、算数科の授業でした。

　お友達が納得するまで、話し合っていました。

　１年生も、算数科の授業でした。

　「なるほど！その考え、いいね～。」学び合いが行われていました。

　１学期、子どもが主体的に学ぶ姿が、たくさん見られました。

　夏休み中も、たくさんの「？」を解決してきてね。