こんなことがありました。

　先日、プール開きで個人のめあてを発表しました。

　３・４年生が、先陣を切ってプールに入りました。

　ワクワク！ドキドキ！

　みんな、水を得た魚のように、ピチピチしていました。気持ちよさそうです。

　自分の目標に向かって、トビウオのようにぴょんぴょん泳いでほしいです。

　三島町の特産の桐を使って、作品を仕上げました。

　５年生は、レターケースを作りました。

　どんなデザインにするかな？

　本日も、生活工芸館の先生方にお世話になりました。

　だんだん、一人でできるようになりました。みんな、良い表情ですね。

　やすりで磨いて、完成で～す！

　６年生は、コースターを作りました。

　むず！先生教えてください。

　少し、慣れてきました。コツをつかんだかな？

　仕上げに入ります。

　５・６年生、完成でーす。

　お友達同士で教え合う姿が見られました。また、来年のためにと、先輩が後輩に教える姿も見られました。

　子どもたちは、呑み込みが早いですね。また、職人さんの卵が育ちました。

　アレンジも考えちゃいました。天才！

　本日の献立です。

　食レポ名人のコメントは、「フレンチサラダに入っていたきゅうりの形で、星形と花形とくま形があった。」とのことでした。見た目も楽しめる給食でした。

　給食のカレーですが、平皿でのってくるのは、とても珍しいことです。編集者は、これまでたくさんの給食を食べてきましたが、初めてです。

　三島っ子の皆さん、麺や丼ぶり、カレーで食器が変わることは、とても幸せなことですよ。当たり前ではありません。食は、見た目も大事です。いつものように、感謝をして食べましょう。

　本日、学校医さん始め、保護者代表等、子どもの健康について関わっていただいている方々にお集まりいただき、「三島町立保育所・小中学校合同保健委員会」が行われました。

　皆様に、三島町の子どもたちの健康づくりにとって、保育所・小中学校が連携して取り組むべき内容等についてご指導をいただきました。

　推進していく上でキーワードとなるのは、「家庭と学校の連携」になります。

　いつも「朝食調べ」や「生活リズム調べ」等のご協力ありがとうございます。これからも、三島町の子どもたちが健やかに育っていくように連携を強めていきましょう。

　三島町特産の桐を使った作品を仕上げました。

　４年生は、筆箱を作りました。

　３年生は、お道具箱を作りました。

　作りながら発想が広がり、「仕切りを付けたい」と言う子どもも現れました。

　作っていくうちに、手付きや表情が「職人さん」になっていきました。

　教えていただいた生活工芸館の先生方、ありがとうございました。

　桐を、より身近に感じることができました。また、桐の柔らかさや温かさも、感じることができました。

　この中から、次世代の職人さんが生まれるといいな～。

　ちょこっとエピソード「すごいこと！」

たまたま編集者がトイレに入ったら、しゃがんでサンダルを直していた男の子がいました。

ちょっとしたことですが、すごいことをやっていますね。そんな三島っ子でうれしいです。

　水泳学習が始まりました。さらに、熱中症も心配な時期になりました。

　本日は、児童や教職員が事故やケガに遭い、救急処置が必要な時の対応について学びました。

　実際の事故を想定して、先生方でシミュレーションをしました。

　このような場面が起きないような、安全な学校運営を行ってまいりますが、

万が一の際も、教職員一丸となって、対応してまいります。

　本日の献立です。

　食レポ名人のコメントは、「ラーメンと餃子は、相性がいい。だけど、揚げ餃子は、パリパリしすぎたので、ラーメンのスープにつけて、柔らかくして食べた。」とのことでした。

　全校生で、スポーツテストを行いました。

　５・６年生は、１・２年生の補助をしながら、自分のテストも頑張っていました。

　１・２年生は、お兄さん、お姉さんのお手本を見ながら頑張っていました。

　３・４年生は、お互いに励まし合いながら頑張っていました。

　２０ｍシャトルランでは、みんなの応援もあり、最後の踏ん張りが効いたようです。

　朝の活動で、校庭を走ったり、鉄棒にぶら下がったりしています。

　朝の運動は、脳を刺激したり、体温を上げたり、良いこと尽くしです。