こんなことがありました。

　今週から、６年生限定で、昼休みに「卓球」運動を始めました。

　中学校体験入学の時にお世話になった部活動が、楽しかったようですね。

　中学校の部活動に入部したら、即戦力になる子どもを育てます。（笑）

　チョレイ！　サー！

　本日の献立です。

　本日も、あったかいご飯とよく合うおかずばかりでした。「レンコンのはさみ揚げ」を朝から楽しみにしている６年生もいました。小学校で食べられる給食は、あと何回かな？

　６年生は、ALT（英語指導助手）と中学校の英語科の先生に、外国語科を教わりました。

　２年生は、役割分担をして、自分の仕事を頑張っていました。

　１年生は、学習のまとめをしました。

　背中ピーンで、かっこいい。

　５年生は、家庭科の学習を行いました。普段の生活で活用していこう。

　６年生

　思い出を、数字にうまく取り込んでいるところがさすがです！

　５年生

　その通りですね。今を生きよう！今を楽しもう！

　本日の献立です。

　食レポ名人のコメントは、「クリームスープが麺と絡み合って美味しかった。」とのことでした。

　今の子どもたちは、上手にフォークとスプーンを使いこなしますね。

　本日が、今年度STの最終勤務日になりました。

　STのおかげで、３年生は、理科が大好きです。

　理科で学習したことを活用して、おもちゃをどんどん作っちゃいます。好奇心の塊です。

　５・６年生の理科でも、大変お世話になりました。

　今から、中学校の理科を楽しみにしている６年生もいました。

　１年間、ありがとうございました。理科好きの子どもを、たくさん育てていただきまして、感謝申し上げます。

　４年生は、学習したことをまとめ、いかに分かりやすく伝えるかを考えています。

　タブレットと模造紙を使い分けています。

　１・２年生は、合同でマットを使った運動遊びをしました。

　揃っていて、きれいですね。

　お友達のお手本から、コツを見付けよう。

　子どもは、体が柔らかいです。うらやまし～。

　6年生

　語り部の伝統は、今の３・４年生に引き継がれました。

　５年生

　数字が、跳び縄になっているのが、ナイスアイディアですね。

　本日の献立です。

　食レポ名人のコメントは、「もちもちのご飯に、ビビンバが絡み合って美味しかった。」「ご飯椀も、大きくて混ぜやすかった。」とのことでした。