【授業】「2,000人じゃないの?」「95%だから違うよ」議論で盛りあがる

3年生が「顧客満足度95%で盛りあがっていました」。「母集団は何人なの? アンケートの回収率は?」などなど白熱の議論でした。主体的・対話的で深い学びが実現された授業でした。2月1日の授業の様子をどうぞ!

【3年生】

【2年生】道徳の授業で意見交換を，自分たちで行っていました。司会進行も自分たちで行っていました。

【2年生】3人でしたが，ダンスに笑顔で一生懸命に取り組んでいました。すばらしい表現力でした。