２年生職業体験学習を終えて

９月８日(火)と９日(水)の２日間、会津若松市内と会津坂下町内の各事業所、施設で職業体験学習をさせていただきました。
ご多用の中、本校２年生を快く受け入れてくださり、そして、親身にご指導をいただいたことに感謝申し上げます。

生徒たちが最寄りの駅に帰着した際に、口々に言っておりました。
「疲れた」「つらかった」でも「楽しかった」「勉強になった」
この、”でも”の中にこそ働くことの厳しさと大変さ、意義、といった本質が含まれているのだと思います。
本当に貴重な体験と経験をさせていただきました。ありがとうございました。

主な業務　化石標本クリーニング、企画展示準備
感　　想　学芸員は来館者が笑顔になり親しみをもってほしいと思っている。人と人とが支え合うことが大事だと思った。働くということは奥深いと思った。

主な業務　型取剤の準備、治療中の吸引
感　　想　患者の緊張を和らげるための世間話や、削る作業を患者から離れてやることなど、とても配慮していると思った。

主な業務　本の個包装、商品棚整理、陳列
感　　想　ほぼ立って働いて大変だった。社会人がこれより長く働いていると考えると、親に感謝を伝えたくなった。

主な業務　構内アナウンス、信号切替　
感　　想　駅は一つの失敗で多くのことがずれてしまう。２４時間営業で夜もあまり眠れない。その中でも駅員さんからは「楽しい」という声が聞こえる。僕もつらくても最後に笑ってできる仕事に就きたい。

主な業務　本の個包装、文具品出し、返却品の整理
感　　想　品を出す位置を忘れないようにした。返却作業は楽しかったが、多い日は大変だろうなと思った。

主な業務　動画作成、ホームページ作成
感　　想　普段楽しく観ているYouTubeなどの編集を実際にやったらとても大変だった。ホームページ作りがとても楽しかった。