授業の風景
2024年12月19日 13時42分４年生は、算数科で１平方メートルの学習をしたので、１平方メートルのプライベート空間を作りました。実感を伴う学習です。
３年生は、はかりで、いろいろな重さを量っていました。これも、実感を伴う学習ですね。
６年生は、個に応じた指導です。
２年生は、できた作文を発表し合っていました。
６年生は、こんなスタイルの学習もあります。活動に応じた学習隊形です。
楽しそうな音楽が聞こえてくると思ったら、、、。
楽器を選び、アドバイスをしながら練習をしていました。