こんなことがありました。

　４年生は、国語科の授業で、子ども同士で話し合い、小見出しを考えていました。

　始めは、一人で考えていましたが、自然と班ができてきました。

　３年生は、筆遣いに気を付けた、書写の授業でした。

　１年生は、図形棒を使って、色々な形を作っていました。

　もうすぐ節分ですね。２年生は、鬼の面を作っているのかな？

　どんな鬼を追い出したいのかな？

　６年生は、サポートティーチャーといっしょに、実験を行いました。

　ゴーグルをしていると、科学者みたいですね。

　５年生は、ALT（英語指導助手）といっしょに、外国語の学習でした。