2024年10月の記事一覧

１校時、２年生の国語を紹介します。

めあては、「異字同訓や同音異義語を使い分けられるようにする。」です。

現在はインターネットで検索すると簡単に調べることができますが、

脳に記憶するという点では手を使って１枚１枚ページをめくり、

心の中で調べたい言葉を繰り返したり、

ノートに書き留めたりすることにより、

自分のペースで学習を進めることができます。

また、調べる途中で、

調べたい言葉の前後にある言葉にも触れることができます。

別な例を出せば、

自転車や自動車で移動したときよりも、

自分の足で歩いた時の方が足元の草花や生き物など、

自分の心のペースで様々なことに気づくことができると思います。

スピードが求められる時代でもありますが、

もしかしたら、何か大切なものも見逃していないか考えさせられます。

改めて、自分のペースにあった学習として、

こんな国語の授業も大切にしたいと感じました。　

前回のブログの続きです。

バッティングに続き、守備の様子もご覧ください。

ベースを踏んで、アウトにしました。

セカンドにボールをパスして、アウトにしました。

一塁はセーフです。

なんとかボールと取り、一塁に走ってアウトをとりました。

守備も頑張っていました。

一塁へのボールがそれて、セーフになってしまいました。

ジャンプして、ボールを取りに行ってます。いいジャンプです！

一塁でアウトにする連携プレーです。とてもいいです。

後ろでカバーができるように、いい動きです。

また、続きが楽しみです。

先のブログの続きです。

まずは、バッティングの様子を紹介します。

だんだんバッティングも上手になってきました。

５校時は、２，３年生が合同で体育を行いました。

はじめは、キャッチボールで肩慣らしです。

いよいよ、２つのチームに分かれてのゲームです。

ピッチャーは、どちらのチームも教師が投げました。

続きは、別のブログでご覧ください。

先週よりもさらに季節が進み、朝は肌寒く感じました。

三坂山も上のほうからだんだん紅葉が進んできています。

２６日（土）は、桐陽祭です。桐陽祭まであと５日！

子どもたちも気合が入っています。

３校時、１年生は美術です。

桐陽祭に展示できるように、集中して描いていました。

詳しい進捗状況は紹介できませんが、桐陽祭に向けて必死に頑張っています。

２年生は、英語です。

今日は「比較」の表現の仕方を学習していました。

３年生は、音楽です。

ちょうど、桐陽祭で披露する「僕らはいきものだから」という曲を練習していました。

今年度のNHK全国学校音楽コンクールの課題曲です。

３年生の皆さんは、歌詞を大切にしながら丁寧に歌っていました。

生きるすばらしさ、生きている尊さ、精一杯生きている思いなど、

歌詞に込められた思いが伝わってきました。

ぜひ、歌声を多くの皆さんに聞いていただきたいと思います。

伴奏も頑張っています。

指揮も、自分たちで行います。

曲が変わると、指揮者も変わります。

３年生がリードし、本校の特設合唱部を盛り立てています。

桐陽祭当日、ぜひ、みなさんに聞いていただきたいです。

６校時の前半は学年発表の準備、後半は各係の準備です。

係の仕事も大詰めです。

２人で、プログラムを作成しています。

飾りつけの話に熱が入っています。

係活動を記録する係も活躍しています。

実行委員のメンバーも、生徒会室で真剣に話し合いをしていました。

ステージ係は、映像を全員でチェックしていました。

下校時も、テーマ曲を放送し、次回につなげています！

桐陽祭に向けて、心を一つにしてかんばっています！

当日の子どもたちの運営、発表が楽しみです！

桐陽祭は、１０月２６日（土）に行われます。

あと８日です！

６校時は、学年発表に向けた準備を進めています。

１年生は、教室で発表の仕方の準備をしていました。

映像を見ながら、練習を重ねていました。

２年生は、体育館でセリフや立ち位置などを確認していました。

こだわりをもって取り組んでいるようです。

３年生は、教室から楽しそうな声が聞こえてきました。

全員で仲良く練習をしている姿を見ると、

中学校生活最後の桐陽祭に向け、一致団結して取り組んでいる姿が伝わってきます。

ただし、練習から発表内容がばれてしまうかもしれないので、

練習風景は紹介できません。

当日の発表をお楽しみに！

３，４校時、１年生は調理実習を行いました。

この時期、野菜やお肉を使った料理をいえば、豚汁です。

ゴボウやニンジン、ダイコンなどを洗ったり、食べやすいように包丁で切ったりと、

分担して効率よく進めていました。

また、味付けは水の量に対して味噌をどれだけいれたらよいかを全員で話し合う様子は、

まるで数学の時間のような場面でした。

その結果、計算どおり、コクのあるおいしい豚汁ができました。

ニンジンやゴボウなど、いちょう切りで食べ易い大きさに切ることができました。

キノコや豚肉も入り、味付けも深みのある味になり、とてもおいしくいただきました。

ぜひ、家でも家族のために作ってほしいです。

静かに雲が流れ、穏やかな秋の一日がスタートしました。

桐陽祭まであと８日ですが、

どの学年も自分のやるべきことを見据えて、

落ち着いて取り組んでいます。

１年生は、国語です。

めあては、「仮説を筆者はどのように検証していったのか。」です。

ワークに書き込みながら、学習を進めていました。

２年生は、美術です。

篆刻づくりの続きです。桐陽祭に展示できるようにがんばっています。

３年生は，英語です。

ワークを使って、一人一人が集中して真剣に取り組んでいました。

３年生は、来月も実力テストがあります。

それぞれの進路に進むことができるように、

日々の学習に取り組んでほしいと思います。

学年の発表内容により、準備の様子が異なりますが、

学年ごとに準備を進めています。

1年生は、体育館で練習を行っていました。

2年生は、教室で発表内容の話し合いを行っていました。

3年生は、教室で練習を行っていました。

準備の内容は秘密です。

桐陽祭当日、子どもたちの発表をご覧ください。乞うご期待！