本日も、お留守番している学年が、授業中に頑張る姿が見られました。
1年生は、昨日植えた朝顔の種に、水をあげていました。「たくさん飲んでね。」声を掛けながら、水をあげていました。
早速、観察日記をタブレットで行っていました。1年生も、タブレットを使い始めました。
肥料をあげる時は、「ご飯だよ~。」と声を掛けていました。大きく育ってくれるといいですね。
2年生は、鍵盤ハーモニカで合奏をしていました。
3年生は、テスト後の少しの時間も無駄にせず、大好きな読書の時間にあてていました。どの本にしようかな?
6年生は、ホームページを見ながら、昨年の宿泊学習の思い出話をしながら授業をしました。
本日の献立です。
本日も、「盛り付け参加型給食」です。フランクフルトを挟むかな?ポテトサラダを挟むかな?
宿泊学習の「チキンカレー」も美味しそうでしたが、給食も美味しかったです。
今日も、6年生のお兄さんとお姉さんが、一緒に食べてくれました。
無事、火は起こせたようです。
調理開始です。
板前さんのような、包丁さばきですね。
煮込んで完成したのが、「チキンカレー」です。美味しそう。
帰ってきたら、いつもの食レポ、よろしくお願いしますね。
野外炊飯をするために、火を起こすところから始めました。
火が起きないと、具材を煮ることができないから頑張ってね。焜炉やIHクッキングヒーターの便利さが身にしみます。果たして、火は着くのでしょうか?
宿泊学習の2日目がスタートしました。子どもたちは、元気のようです。
朝の集いも、自分たちで運営しました。
お世話になった部屋の掃除もしっかりできました。
布団たたみも、事前に動画で学習していったので、一発合格でした。さらに、所員の先生に褒められました。
いよいよ朝食です。よーし、食べるぞ!
バランスよく選んでいるかな?養護の先生の目がきらり(笑)
やはり、これが気になりますね。
いっただっきまーす。2日目も、たくさんお友達の新しい一面を見付けるぞ!
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