2023年1月の記事一覧

「揚げパン，おいしーい！」と，1月26日の給食。子どもたち，大喜びでした。笑顔で準備，笑顔で食べる，そんなすてきな三島っ子です。

【3年生】すばやい準備はさすが3年生！

【2年生】少ない人数でも手早く準備しています。

【1年生】みんな仲良く準備しています。

【とても丁寧で，心のこもった，いただきます】

1月23日の昼休みの様子です。受験生3年生はみんなで勉強していました。1・2年生は，図書室で本を探す子，勉強する子，調べものをする子と，めいめいに時間を使っていました。自己マネジメントする昼休みですね。

【1年生】休む前に係活動を行っている姿も

【2年生】換気を率先して行う姿も

【3年生】やはり勉強しています。

渡部和さん(図書館支援員)より，本の面白さを熱く語っていただきました。1月25日に渡部さんより「ブックトーク」の第3弾として，書籍の紹介がありました。子どもたちは，渡部さんに感謝しながら，今後の読書に思いを馳せていました。和さん，ありがとうございます。次回も楽しみにしています。

1月25日，大雪でしたが，「さようなら！」と，みんなで元気よく下校していました。雪がすごかったですが，こんな三島っ子の姿にふれると，ほっとしますね。

【1月25日の下校の様子】

【1月26日の様子】中丸さん，除雪ありがとうございます。

1月25日に町教育委員さんたちがお越しになり，学校運営についてご助言をいただきました。授業参観も行い子どもたちをよくほめていただきました。給食の試食会もあり，いろいろなご意見をいただきました。ありがとうございました。

【授業参観】

【給食の試食も】

今年度は，多くの資質・能力の育成のためには，「自分のよさ・他人のよさ」を知ることからと考え「ほめポイントの共有」を行っています。例えば，「自己マネジメント力」を高めるには，まずは自分のよさを知り，目標としての他人のよさを知ることが大切だと考えています。

また，「ほめポイント」としての他人のよい姿は，自分の目標になったり，「自己の生き方」を考える上で，あらたな視点が生まれたりするとも考えています。

子どもたちは，毎朝，端末から「ほめポイント」を入力しています。それをまとめて，生徒昇降口に掲示しています。子どもたちは，「ほめポイント」を見てから教室に向かっています。

ぜひ，ご家庭でも話題にしていただければと思います。また，保護者や地域のみなさま方からの「ほめポイント」も募集しています!

【朝，「ほめポイント」を確認して教室に向かいます】

【保健室の先生が，こんな掲示もしています】

昨日に続き1月18日の体育の授業の様子です。「マイム・マイム」を踊っていました。笑顔で一生懸命踊る姿は三島っ子らしいですね。みんなで，すてきな時間を過ごしていました。三島中，いいですね。三島っ子，すてきですね。

【最初はグループで】思い出しながらですが，とても勢いがあり上手でした。

【全校生で！】いい雰囲気，いい時間でした。

【3年生男子が桐陽祭でのダンス，再び】かっこいい！

1月18日，体育の授業で「じゃんけん・ジェンカ」を全校生で行っていました。全員，笑顔で笑いあり，真剣勝負ありと，すてきな時間を過ごしていました。先輩・後輩関係なく，真剣にじゃんけんする姿は微笑ましかったです。三島中，いいですね。三島っ子，すてきですね。ちなみに，1回目は1年生Mさん，2回目は3年生Sくんが勝者でした。

1月18日，美術の作品づくりを，三島町工芸館で行いました。指導員の道田さんのご指導のもと，鈴木さんのご支援もあり，みんなで協力してものづくりを行いました。デザインも事前に自分たちでつくりました。ウサギやクラゲなど名作ばかりです。仕上がりも，雰囲気も，すばらしいのひと言です。一生懸命な三島っ子，微笑ましかったです。道田さん，鈴木さん，ありがとうございました。

本当においしいです。給食センターの給食は絶品。

本校の給食の時間は，全員で準備して，全員で食べます。その協力している姿，一生懸命な姿は，感動的です。写真を撮影した13日はポークカレー，17日はキムチチゲうどんでした。その様子をどうぞ!

【3年生】やはり3年生が一番配膳がはやいですね。おかわりもしてもりもり食べています。

【2年生】4人でもすばやく配膳します。

【1年生】7人で協力して配膳します。とても丁寧な「いただきます」をします。

今年度は三島っ子「未来への人づくり」として具体的な資質・能力の育成に力をいれています。その一環として，5月からの朝会では，先生方の「生き方」にふれる時間を設けています。子どもたちが身近な大人の生き方や経験にふれることで，将来を想い描くヒントになればと考えています。

【1月・平山先生】

「出会いにより将来がかわる。人とのつながりは大切」

(平山先生の小学1年生の作文の振り返りがあり，小1から夢を追い続けた貴重な講話でした)

本校では毎日子どもたちが端末を通して「ほめポイント」を振り返り，報告します。

16日は特に「土曜日の部活動のほめポイント」であふれていました。以下の通りです。

部活のときに〇〇先輩がコツを教えてくれた(2件)
〇〇さんが部活を頑張っていた(多数)
校内での試合でみんなが本気をだして対戦していた(3件)

校内で試合を行ったようで，子どもたちは燃えていたようですね。三島っ子，頼もしいですね。

サイノカミでの「ほめポイント」もありました。私も地域住民として参加させていただきました。その迫力に圧倒されました。すばらしい地域の伝統でした。

サイノカミでも，ちゃんと挨拶をしたり，話しかけたりしていた(2件)
サイノカミがある場所では，みんな参加していた(2件)

1月12日，美術の作品づくりを，三島町工芸館で行いました。指導員の道田さんのご指導のもとで，みんなで協力してものづくりを行いました。仕上がりも，雰囲気も，すばらしいのひと言です。一生懸命な三島っ子，微笑ましかったです。

「ねぇこのまとめどうする?」「これ特徴ある三角形ですよね」など，みんなで協力して学んでいました。協働的な学びにより，ますます知識や技能を身につける三島っ子です。

1月12日の授業の様子をどうぞ!

【3年生】図形の難しい問題を創作していました。自主的・主体的に取り組む姿はさすが。

【2年生】端末も活用して木工作品のデザインを行っていました。みんな真剣そのものでした。

【1年生】探究的な学習の1年間をまとめ・振り返るプレゼンテーションをつくっていました。みんなで関わり合いながらつくる姿はいいですね。

年末の学校HPでご紹介しました。11月に宮下駅前でPR活動を行った際，三島っ子の歓迎ぶりに感心した県外の方からお手紙とプレゼント(色とりどりのボールペン)がありました。

そのプレゼントを子どもたちに渡す際。3年生から「1年生から選んでください」と提案がありました。3年生は全員うなずきました。2年生も「1年生から」と同意です。

すばらしい三島っ子ですね。感動しました。

【プレゼントを受け取り，笑顔満点です】

1月10日の昼休み時間です。久々のみんなでの休みを楽しんでいました。勉強する子，授業の調べ学習をする子，先生に勉強を教えてもらう子，趣味のページを見る子と，それぞれがリラックスして過ごしていました。昼休みをマネジメントできる三島っ子です。

【3年生】勉強する子が多かったです。すきま時間の活用は，さすが受験生。

【2年生】すごい。全員勉強していました。

【1年生】社会の調べ学習や趣味の時間にしていました。先生に勉強を聞いている子もいました。

1月10日，3学期初日，三島っ子たちは，いつもと変わらず，自分の役割を理解し，コミュニケーションを大切にして，何事も確実にやり遂げています。また，活動に工夫もみられ，成長が感じられました。三島っ子，すばらしいですね。

【登校風景】全員が笑顔で登校できたこと，非常に嬉しい限りです。

【清掃の様子】自分の役割をしっかり理解し，なぜ清掃をするのかが分かっている清掃の様子ですね。

【清掃後の全校集会】自分たちで運営しています。反省も的確なので，翌日には改善されています。

1月10日の始業式の様子です。

私からは「(1)夢と志，(2)自己マネジメント力，(3)人とのつながり」と年間を通して共通の話題をしました。内容は子どもたちの成長にあわせてバージョンアップしています。

その後，各学年の代表から以下のように，3学期の抱負の発表がありました。自分をよく理解し，何をすべきか理解している姿，そして，将来に向かう姿がみられ頼もしかったです。三島っ子，すばらしいですね。 

(1年生)自分の意見を的確に伝え，周りから頼られるようになりたい。

(2年生)生徒会役員としての自覚，部活動での先輩としての自覚をもちたい。

(3年生)生活リズムを整え勉強時間を増やし，自分を追い込む。高校に向けて，最高学年としての自覚をもちたい。

【賞状】都道府県名コンテスト(1・2年生のみ実施)の満点賞を賞賛しました。よく頑張りました。

「苦手教科を克服したいです」「家庭・地域の手伝いをたくさんしたい」「自分の満足いく結果をだしたい」と，1月10日，最初の学活で抱負を決定していました。

3学期がはじまり，全員登校し，元気な授業の姿をみることができました。本当に嬉しい限りです。三島っ子の成長を願い，学校として関わって参りますので，よろしくお願いいたします。

【1年生】中学校生活を振り返って，3学期の抱負を自分らしい1文字に表し，先生に説明していました。

【2年生】みんなで楽しめる学級レクを考え，みんなでアイディアを練りあげていました。

【3年生】一人ひとりが，今までの生活や学びを振り返り，抱負を決めて，発表していました。その抱負は，本日の学級通信をご覧ください。

「痛いよ，痛いよ，はやくはやく」と迫真の演技で応急手当を求める2年生。12月22日，2年生の保健の授業で応急手当の授業を行いました。保健室の平山先生と甲斐先生のティームティーチングの授業でした。見よう見まねで一所懸命，応急手当の方法を学ぶ三島っ子はすばらしいです。