授業の風景

　今日は、３・４年生の図画工作科の学習を参観しました。

「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」という単元でした。

みんな、いいかんじな作品を仕上げていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　お友達が、息を吹いて色を広げる方法を思い付くと、参考にするお友達が増えていきました。

子ども同士、教え合っています。

 

 

 

 

 

 

　できた作品を、確認しています。

「いいかんじ！いいかんじ！」

 

 

 

 

 

 

　それを見に来た、かわいいお客さん（１年生）です。

 

 

「何やっているんだろう？」

「楽しそうだな。」

「やってみたーい。」