地球は青く わがふるさとは むらさきに染る

きれいになりすっきりしました。子どもたちがより良い環境で勉強や生活できます。ありがとうございました。

21日(金)の夕方に保護者の有志の皆様による除草作業が行われました。これは先日中止になったPTA除草作業にかわり，PTA会長さんを中心にOBの方々にも参加いただき除草を行っていただきました。

お忙しい中，本当に感謝いたします。

【本校，甲斐先生も一生懸命行いました】

立志式を今年度はキャリア教育の一環として実施します。特に，今年は「夢」の土台である「志」という視点で立志式を行う予定です。

2年生は，桐里(総合的な学習の時間)で立志式に向けて，自分の「志」をあらわす四字熟語を考えていました。自分の将来と今をつなぐ素敵な言葉です。立志式では展示し「見える化」する予定ですので，保護者・地域のみなさまとも共有化・意識化したいと考えています。お楽しみに。

ふるさと三島をよく知っています。よく調べました！三島中生，素晴らしいです。

1年生で「ふるさと学習」を行っています。子どもたちは，三島町の歴史や文化，自然，伝統行事，産業などを上手に「まとめ」，上手に「発表」していました。

この学習を通して，以下のことをねらいとしています。

(1)自分たちの地域にある課題を考える。

(2)地域の一員として地域に貢献できることを考える。

(3)地域を理解し，ふるさとを想う心を養う。

最終的には，先日掲載した『ほめポイント』の取り組みと合わせて，『ふるさとと自分に誇りが持てるひとづくり』につながればと考えています。

12日(木)の授業の様子です。

【3年生】数学「(例)1×3+1=4」隣り合う奇数同士をかけて1を足すと4の倍数になる証明。難しい課題ですが，数学的にはおもしろい課題に，子どもたちは「う～ん・・」「分かった！」「できた！」など，一生懸命で素晴らしい雰囲気の授業でした。

【2年生】物を燃やすと二酸化炭素が発生するものと・しないものを区別していました。化学式から「あ。炭素が含まれてない！」など，発見の驚きの声があがっていました。2年生4人で取り組む理科の実験は，いつもあたたかい雰囲気でいいですね。

【1年生】「自己マネジメント力」についての家庭科の授業でした。摂取カロリーや身長・体重など，健康マネジメント力の育成がめあてでした。子どもたちは，友だちと語り合いながら，食生活を振り返っていました。とてもよい雰囲気の授業でした。

昼休みにフリースペースをのぞくと，わいわいとよい雰囲気で活動する子どもたちがいました。翌週の生活の目標を決めていました。三島中生は，みんな仲良く・一生懸命でいいですね。素敵な子どもたちだと思います。

(1)最後まで，あきらめずに全力を尽くし，自己目標を達成できたこと。

(2)全員で全員を応援したこと。お互いに助け合い，支え合えたこと。

(3)体調を管理し，2日間体調不良者がいなかったこと。

(4)「あいさつ・礼儀・マナー」が素晴らしかったこと。

(5)他校にも声援の拍手や応援をできたこと。

以上が，2日間の陸上大会での素晴らしい子どもたちの様子です。立派な三島中生でした。

保護者のみなさまには，2日間，早朝からの関わり，弁当づくり，フォローなど本当にお世話になりました。

自己マネジメントがしっかりできた2日間。このまとめ・振り返りを行い「できたこと」「学んだこと」「改善したいこと」を，今後の生活に生かせるよう支援して参ります。

【2日目を終え・充実した笑顔】

【応援も全員で一生懸命】

【競技の様子】他校生もうつっているため小さめのサイズで掲載します。

14日(土)に全会津春季バレー大会が会津若松市で行われ3位・シード権を獲得しました。全会津中体連に向けて良い経験ができました。私からは「みなさんは，この結果を生かすことができる。心の持ち方，練習の仕方を話し合って，良い方にもっていくこと」と激励しました。

三島中の子どもたちは力があります。必ず目標を達成すると確信しています。保護者・地域のみなさま，ぜひ応援をお願いいたします。

「他の学校も応援しよう！」と，子どもたちは，三島中以外の学校にも，応援の拍手をおくりました。非常に感動しました。素敵な子どもたちですね。

競技も一生懸命，「あいさつ・礼儀・マナー」も最高，自己管理も完ぺき。素晴らしい三島中生の姿に感動し続けた1日でした。

明日(5/18)は大会2日目になります。早朝の出発，弁当づくり，帰宅後のフォロー等，保護者のみなさまには大変，お世話になります。

【1日目・お疲れ様でした】

【全員での応援は素晴らしい！】

【競技の様子】(他校生もうつっているため小さいサイズにしています)

三島町では【ふるさとと自分に誇りがもてる人づくり】を推進しています。そのため，私は【自分の良さ，他人の良さに気づく力】が必要だと思います。

その一環で，今年度は「ほめポイント」を実践しています。現在，中学生として感じている「自分のよさ・他人のよさ」を「ほめポイント」として掲示しています。掲示することで「見える化」「共有化」「意識化」がなされ【自分の良さ，他人の良さに気づく力】が身に付いています。その結果，子どもたち提案の「ほめポイント」で昇降口の掲示があふれてきました。

保護者・地域のみなさまからの「ほめポイント」も，ご連絡いただければ，子どもたちに紹介していきますので，ぜひ！

【朝の登校時に「ほめポイント」にふれています】

明日から2日間，全会津陸上大会です。保護者・地域のみなさま，無観客ですが，心からの応援をお願いいたします。

陸上の練習期間，子どもたちは，清々しい汗を流しながら全力を尽くしました。頑張る子どもたちの近くには，常に教職員がいました。よい学校ですね。